Η βιωματική προσέγγιση των έργων τέχνης στο σχολείο
(Άρθρο της Μαριάννα Παυλίδου, Εικαστικός ? Διδάσκουσα στη Σχολή Επιστημών της Αγωγής, ΔΠΘ στο art22) Τα έργα τέχνης είναι ένας άγνωστος, πολλές φορές ακατανόητος, γοητευτικός κόσμος, που για να αποκωδικοποιήσουν τα μηνύματά του οι μαθητές, θα πρέπει να ενεργοποιήσουν τις δικές τους αισθήσεις και συναισθήματα. Η επαφή των παιδιών με… Δείτε περισσότερα